gugiboard
Todos los artículosEnglish

Guías para familias · Equipo de gugiboard ·

Muchas formas de participar: adaptar el juego a tu hijo

La mano ilustrada del tablero Partes del cuerpo de gugiboard

No existe una única forma de participar. Algunos niños disfrutan el sonido; otros prefieren silencio. Uno toca con seguridad y otro prefiere mirar cómo un adulto mueve algo. Adaptar el juego empieza por reconocer esas diferencias, no por exigir los mismos controles de la misma manera. El objetivo es un encuentro cómodo, no demostrar lo que el niño debería poder hacer.

Busca un comienzo cómodo

Elige una postura estable, luz agradable y una actividad de una sola acción. Pregunta u observa si quiere participar, mirar o hacer otra cosa. Un adulto puede activar un objeto cuando se lo pida, sin decidirlo todo por él. No le guíes físicamente la mano salvo que ese apoyo sea deseado y apropiado para sus necesidades.

Ajusta sonido y estímulos

gugiboard permite controlar música y sonido. Puedes apagar la música sin silenciar las palabras grabadas, o silenciar cuando prefiera tranquilidad. Empieza con un nivel cómodo y cambia si notas malestar. Las imágenes en movimiento y las celebraciones siguen siendo estímulos; si no encajan, deja la actividad. Terminar una pantalla no es más importante que sentirse bien durante el juego.

Acepta distintas maneras de participar

Una mirada, un gesto o una ayuda de comunicación pueden expresar una elección. Deja usar su forma habitual de comunicarse. Si arrastrar resulta difícil, escoge una actividad de toque o realiza la acción que te indique. No todos los juegos sirven a todos; la plataforma no es un dispositivo de apoyo certificado ni un programa terapéutico.

Interpreta los reportes con cuidado

Sus favoritos ordena toques registrados de los tableros. No mide comprensión, desarrollo, atención ni diagnósticos. Repetir puede reflejar interés, facilidad para alcanzar un botón u otra cosa. Ocultar un objetivo es una elección familiar reversible, no un tratamiento ni una forma de obligar a progresar. Conserva una actividad conocida si ayuda a que se sienta cómodo.

Adapta también el juego físico

Una pelota grande y blanda puede ser más manejable que un juguete pequeño; una superficie estable puede reducir el esfuerzo de alcanzar. Ofrece menos materiales si el espacio cargado abruma. Busca orientación profesional para equipo o postura cuando haga falta. También se juega mirando, escuchando o dirigiendo a otra persona, no únicamente realizando movimientos precisos con las manos.

Deja que sus necesidades guíen el plan

Para si participar resulta incómodo y mantén lo digital como opción. Lo que ayuda hoy puede no ayudar mañana. Son sugerencias generales, no consejo médico individual, y no significan que gugiboard cubra todas las necesidades de accesibilidad. Consulta dudas concretas con un profesional que conozca al niño y prioriza su bienestar por encima de completar una pantalla.

Fuente y privacidad

WHO: Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age

Lee la Política de privacidad de gugiboard (en inglés)

Abrir gugiboard

Más ideas para jugar